Programowanie w świecie Minecraft z elementami języka angielskiego
Programowanie w świecie Minecraft to zajęcia, w których dzieci nie tylko „grają”, ale budują własne gry, mapy i misje – w praktyce ucząc się kodowania i języka angielskiego na raz.
Zajęcia odbywają się w łódzkich szkołach oraz w Centrum Edukacyjnym w Pabianicach, w godzinach pracy świetlicy, co jest dużym ułatwieniem dla rodziców.
Na zajęciach uczniowie:
- poruszają się po świecie Minecraft, wykonując polecenia, które pojawiają się po angielsku,
- analizują komendy, bloki kodu i bloki logiczne, ucząc się programowania przez zabawę,
- tworzą własne labirynty, skakanki, mini‑gry i wyzwania, które mogą testować w klasie albo wrzucać na serwer szkolny.
Dzięki temu połączeniu:
- rozwijają logiczne myślenie i pierwsze kroki w programowaniu,
- jednocześnie praktykują angielski w kontekście realnego działania, a nie tylko w teście czy słowniku.
Programowanie w Minecraft to także doskonała forma integracji.
Dzieci współpracują w małych grupach, dzielą się pomysłami, misjami i wspólnie budują światy.
To zajęcia, które idealnie sprawdzają się w roli kółka szkolnego lub zajęć dodatkowych – rozwijają pasję do technologii, a jednocześnie nie dodają ciężaru „szkolnego powtarzania”.
W Centrum Edukacyjnym Progress wiemy, że najlepszą nauką jest ta, o której uczestnicy nie zdają sobie sprawy, że właśnie uczą się – Minecraft + programowanie + angielski to właśnie taka forma edukacji.
1. Dlaczego Minecraft?
Jest to bardzo popularna gra, która jest symulatorem świata fantasy.
Charakteryzuje ją absolutna kontrola nad terenem. Świat składa się
bloków (trochę jak klocki LEGO) i każdy z bloków można zniszczyć,
przestawić czy zamienić na inny. Otwiera to ogrom możliwości dla
kreatywnych dzieci (jak i kreatywnych dorosłych).
2. Jak się tam programuje?
Gramy na zmodyfikowanej wersji Minecrafta (MinecraftEdu), w której są roboty pracownicze, tzw. Żółwie (Turtles). Każdym z tych robotów
można sterować i mówić mu, co ma zrobić.
Oprócz zwykłego sterowania, można zaplanować działania takiego
żółwia i go zautomatyzować. Na zajęciach dzieci uczą się i tworzą coraz to bardziej skomplikowane programy.
3. Jak to wygląda w praktyce?
Ze względu na młody wiek uczestników zajęć nie programujemy
tekstowo. Używamy specjalnego interfejsu kafelkowego.
4. Czego konkretnie uczą się dzieci?
Zaczynamy od podstaw i powoli dodajemy nowe, bardziej skomplikowane
kafelki. Dostosowujemy poziom do grupy, więc to zależy od grupy, jak
daleko zajdziemy.
Jak już wspomniałem, nie piszemy prawdziwego kodu. Zajęcia te mają nauczyć intuicji, jeśli chodzi o programowanie. Kafelki mają właściwe słowa kluczowe, które występują w normalnym programowaniu, więc gdy dziecko będzie w przyszłości chciało się nauczyć programowania to będzie miało dużo łatwiejszy start.
Programowanie w Minecraft - najważniejsze informacje
- Nauka programowania i angielskiego w świecie Minecraft poprzez tworzenie własnych gier, map i misji w atrakcyjnej, znanej dzieciom formie.
- Praktyczne wykorzystanie języka angielskiego i logiki – komendy, bloki kodu i zadania pojawiają się w trakcie rozgrywki.
- Rozwój umiejętności technicznych i logicznego myślenia dzięki pracy na zmodyfikowanej wersji Minecraft (MinecraftEdu) i sterowaniu „robotami” (Turtles).
- Zajęcia prowadzone w formie intuicyjnego programowania blokowego, bez pisania kodu, co ułatwia start najmłodszym uczestnikom.
- Współpraca i integracja w grupie – dzieci wspólnie budują światy, wymieniają się pomysłami i realizują kreatywne projekty.